Bonjour à tous et à toutes,

J’ai décidé de faire bénéficier mes élèves des techniques de recherche avec Google que j’ai apprises lors de notre dernier  cours sur les TICS. J’ai organisé un projet de recherche pour mes étudiants.  En équipe de deux, ils devaient faire une recherche dans le but d’analyser et comprendre un système de traction intégrale spécifique.  Avant qu’ils se lancent corps et âmes dans cette recherche, j’en ai profité pour leur  transmettre quelques techniques de recherche avec Google.  

Deux heures plus tard….   

Je constate que l’étudiant type en mécanique automobile n’est pas très stimulé par ces techniques de recherche.  Il préfère plutôt cliquer à la vitesse lumière sur tous les liens qui comportent une image de quelque chose qui le stimule(en lien avec la mécanique automobile bien sûr).  L’autre constat que je fais est que lorsque l’on recherche sur internet des informations sur un système spécifique relié à une technologie de l’automobile, les petites nuances (comme les « ~* ou autres) que l’on peut utiliser dans Google ne sont pas très utile. Les termes que l’on écrits dans le moteur de recherche sont tellement précis que les sites qui sortent en premier sont les plus pertinents.