Et oui déjà la dernière! Je n’étais pas sensé m’inscrire au cours des TICS cette année. Mon horaire n’était pas vraiment fait en ce sens. Maintenant que la formation tire à sa fin, je peux dire sans arrière-goût dans ma bouche que je suis très heureux de l’avoir fait. En premier lieu, cette formation a été d’un niveau de qualité élevée et ce grâce à Hugo et Ghislaine. Bravo! Vous avez relevé le défi! Pas évident d’enseigner une toute nouvelle formation à une gang de prof en plus!! Je vous lève mon chapeau. Vous avez su nous ouvrir les yeux et l’esprit sur cet univers immense et parfois déstabilisant. L’être humain est naturellement réticent face à l’incertitude et l’inconnu. Vous avez réussi à enlever mes appréhensions, dès le départ, et j’ai pu en profiter par la suite. Le choix des technologies que vous avez fait était très pertinent. Encore une fois bravo! Et merci.
En deuxième lieu, mon sentiment suite à cette formation est
très positif. Comme je l’ai mentionné
plus haut, l’excellent éventail des technologies présentées m’a permis d’envisager
l’avenir de mon enseignement d’une autre façon.
J’ai maintenant plusieurs nouveaux outils dans mon coffre de prof. Parmi ces outils il y a le iPad.
Je l’utilise pour faire la gestion de mes groupes. Il est très pratique pour prendre les
présences et suivre les exercices que mes élèves font, mais il est
particulièrement intéressant pour faire la gestion et le suivi de notre code de
déontologie. Cette appareil m’a, en fait
il a permis au département de mécanique automobile de clarifier, d’améliorer et
de simplifier la sélection des élèves méritants d’un certificat de
déontologie. Pour ce qui est des autres
outils, je suis en réflexion à savoir quelle technologie je veux prioriser et
intégrer dans mon enseignement afin d’améliorer l’apprentissage des élèves. Un projet auquel je songe depuis un moment
maintenant, mais que je n’ai pas eu le temps d’approfondir, est celui de faire
de l’enseignement individualisé en mécanique automobile. Certains diront que je suis cinglé, mais je
suis convaincu qu’il y a un moyen de faire un enseignement individualisé avec
une petite partie en collectif. Mon but
n’est pas de parler de mes idées folles, mais bien de vous dire qu’après avoir
eu un super tour d’horizon de plusieurs technologies, mon projet semble
tout-à-coup moins fou. Merci pour ce regain
d’optimisme!
En conclusion, je me suis inscrit avec une motivation plutôt
médiocre à cette formation pensant qu’elle compliquerait mon horaire sans
plus. Rapidement, mon esprit a ouvert,
grâce à vous Hugo, Ghislaine et tous les autres participants. C’est avec beaucoup enthousiasme et de
motivation que je termine ces TICS et que je m’engage dans mon futur enseignement,
qui sera de plus en plus « Itech »
!
Mario Tremblay
Ton idée de l'enseignement en individualisé est loin d'être dingue. Tu es proactif et tu vas voir que ça rapporte de l'être. Ne lâches pas!
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